Tercer ciclo, Taller de Scratch

     Última jornada en el cole de talleres de Programación creativa. Hoy es el turno de los alumnos de quinto y sexto. Aprenderán programación con Scratch. 

        Esta actividad ha consistido en conocer la comunidad de Scratch, el entorno de programación y los bloques de programación básicos para programar nuestra historia interactiva.

          El alumnado ha podido insertar fondos y elegir varios personajes (objetos en el argot de programación) y utilizar los bloques de movimiento y de apariencia para que los personajes se muevan y puedan mantener un diálogo entre ellos.

          Tanto los alumnos como las alumnas han creado sus propias historias sin problemas y los resultados han sido maravillosos. 

            Han quedado muy contentos y con ganas de continuar aprendiendo con esta herramienta.

Ampa "Nuestra Esperanza" del Ceip Juan XXIII Caniles

Enlace para descargar las tarjetas de Scratch 

 https://resources.scratch.mit.edu/www/cards/es/scratch-cards-all.pdf

• Scratch https://scratch.mit.edu/ideas

• App Scratch Jr http://scratchjr.org/

Charla sobre Tecnologías para padres, docentes y alumnos

 

Enlaces de los recursos de la charla: 

Estos son básicos, los niños y niñas los pueden hacer simplemente leyendo las instrucciones o mirando los tutoriales)

• Scratch https://scratch.mit.edu/ideas

• Makecode y microbit https://makecode.microbit.org/

• App Scratch Jr http://scratchjr.org/

• App Beebot para android https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tts.beebot&hl=es_419&gl=US&pli=1 y IOS https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tts.beebot&hl=es_419&gl=US&pli=1

• Light Box https://lightbot.com/

• Diseño 3D https://www.tinkercad.com/

• Actividades para aprender a programar online https://code.org/ - https://hourofcode.com/es

Taller de Pulseras Binarias.

 

Hoy es el turno de los alumnos de tercero y cuarto de Primaria. 

Esperamos sea divertido y aprendan mucho.

Esta actividad está dirigida a comprender cómo un ordenador, móvil, tablet, etc cualquier dispositivo programado procesa, gestiona y almacena la información (documento de texto, imágenes, video, audio…) en un lenguaje que entienden las máquinas.

Hemos trabajado cuál es el lenguaje que entienden las máquinas y cómo se traduce todos los caracteres de nuestro alfabeto y números del sistema decimal al lenguaje binario.

El lenguaje binario está formado por dos dígitos llamados bit, cada carácter está formado por un byte, es decir por 8 bits. Y a su vez, cada bit puede tomar el valor cero y uno dependiendo si por el circuito pasa corriente o no.

Para su mejor comprensión hemos realizado una actividad en que consistía en convertir nuestro nombre al sistema binario utilizando pulseras para representar cada carácter del alfabeto. Y luego hemos reflexionado cómo se relaciona con las imágenes, la capacidad de un disco duro/USB…

La actividad ha dado mucho juego en esta etapa educativa.

https://www.instagram.com/p/ClV1mRqsfvT/?igshid=YmMyMTA2M2Y

Programa tu Tortuga Robot.

 

Hoy los niños y niñas de primer y segundo curso, disfrutan y aprenden nociones sobre programación.

El objetivo de la actividad ha sido trabajar la programación de un robot sin dispositivo, y para ellos hemos realizado dos actividades:

1ª actividad

La primera en la que hemos programado ‘alumnos/as robots’ utilizando los cuadrantes del suelo para programar un circuito, las sillas del aula que eran las paredes del circuito, y ‘alumnos/as programadores’ para indicar las órdenes / movimientos que tenía que realizar los ‘alumnos/ as robot’.

2ª actividad

En esta actividad, hemos utilizado una actividad de papel y lápiz donde teníamos: los bloques de movimiento (flecha arriba para avanzar, flecha a la derecha para girar a la derecha y flecha a la izquierda para girar a la izquierda), diferentes circuitos y el robot.

Y la actividad consistía que utilizando solo los bloques de movimientos la tortuga tenía que ser programada para recorrer el circuito y llegar hasta la bandera.

https://instagram.com/momandgeek?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Enlace para del simulador de Beebot (versión digital de lo que hicieron en el taller) 

 https://beebot.terrapinlogo.com/